Benchmarking UPA Bahasa UIN Sultanah Nahrasiyah ke CILACS UII Perkuat Peluang Kerja Sama Pelatihan dan TOEFL ITP
Unit Penunjang Akademik (UPA) Bahasa UIN Sultanah Nahrasiyah melaksanakan kegiatan benchmarking ke Centre of International Languages and Cultural Studies (CILACS) Universitas Islam Indonesia pada Senin, 13 April 2026. Kegiatan ini berlangsung di kantor CILACS UII dan bertujuan untuk memperkuat pengembangan pusat bahasa melalui penjajakan kerja sama strategis.
Rombongan UPA Bahasa UIN Sultanah Nahrasiyah dipimpin langsung oleh Kepala UPA Bahasa, Rizka Rivensky, didampingi oleh dua dosen, Elfiadi dan Razali. Kehadiran tim ini disambut oleh jajaran pimpinan CILACS UII, yaitu Suprihatin selaku Kepala Departemen Akademik, Sudarmanto sebagai Kepala Departemen Layanan Tes, Aditya Suci sebagai Kepala Departemen Pemasaran, serta Anang dari tim Marcomm.
Dalam pertemuan tersebut, kedua belah pihak berdiskusi secara mendalam mengenai peluang kerja sama dalam pengembangan pusat bahasa, khususnya pada bidang pelatihan bahasa dan penyelenggaraan tes TOEFL ITP. CILACS UII sebagai lembaga yang telah berpengalaman dalam layanan bahasa internasional berbagi praktik baik terkait manajemen pelatihan, sistem pengujian, serta strategi pemasaran layanan bahasa.
Kepala UPA Bahasa UIN Sultanah Nahrasiyah, Rizka Rivensky, menyampaikan bahwa benchmarking ini menjadi langkah awal yang penting dalam meningkatkan kualitas layanan bahasa di institusinya. “Kami berharap melalui kerja sama ini, UPA Bahasa dapat mengembangkan program pelatihan yang lebih terstruktur serta menghadirkan layanan tes TOEFL ITP yang berkualitas dan terpercaya,” ujarnya.
Sementara itu, pihak CILACS UII menyambut baik rencana kerja sama tersebut dan membuka peluang kolaborasi berkelanjutan, baik dalam bentuk pendampingan, pelatihan SDM, maupun pengembangan sistem layanan bahasa.
Kegiatan benchmarking ini diharapkan menjadi fondasi awal bagi sinergi kedua institusi dalam meningkatkan kompetensi bahasa, baik bagi mahasiswa maupun masyarakat luas, serta mendorong internasionalisasi pendidikan di lingkungan perguruan tinggi.